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九江新闻网讯(周舒衡 九江日报全媒记者 朱曦薇)徜徉在湖口县均桥镇渊明社区2000余平方米的文化广场上,文化体育设施一应俱全,名人家训的宣传牌树立在小径两旁,整个广场干净、整洁、舒适,成为周围居民休闲活动的好去处。谈起这个广场的变化,渊明社区党支部书记徐跟来深有感触:“过去广场脏乱差,而且广场上的文化体育设施经常遭到破坏。”在该县关工委的引导下,社区与附近的县第四中学联系,共建社区文化广场,通过联商联建联帮,渊明广场焕然一新。全县学校社区共建广场6处,成为青少年文明实践的场地。
共撑一片成长的蓝天,让青少年在更加美好的环境中茁壮成长,湖口县关工委积极探索构建社区学校联动育人机制,充分运用社区学校资源,优势互补,资源共享。
把对学生的教育从学校延伸到社区、村庄和家庭。良言家训是中国古代文化教育的精华和根基,在孩子的成长过程中起着潜移默化的作用,湖口关工委广泛挖掘搜集各类优良的家风家训,并制作成牌匾,悬挂在广场并让各家各户认领。武山镇打造王常村家教家风示范点,家训上墙已覆盖全村312户,流芳乡打造陈荷塘湾家风展馆,用榜样的力量激励孩子们奋发向上,双钟镇建成柘矶社区家庭教育示范基地和村史馆,创办家长学校,通过对家长的教育达到优化青少年家庭教育的目的。
县关工委充分发挥基层“五老”作用,在社区开设“四点半课堂”、心理咨询室。在乡镇社区,由于许多父母都在外务工,孩子放学后没人照顾,社区想群众之所想,为放学的孩子添置图书、学习用具,有“五老”教孩子写毛笔字、画画,发展孩子的兴趣爱好。种棉能手、全国劳模、武山镇关工委主任陈淼洋经常来到社区学校为孩子上劳动课、思政课,让孩子全面发展。均桥镇渊明社区15岁学生小陶,家庭困难,性格内向自卑,去年未考上高中,打算外出打工,社区支部和关工委知道这一情况后,轮番去做他的思想工作,帮助他解决实际问题。如今,小陶在九江职业技术学院上学,变得活泼阳光,一放假就来到社区做志愿者,社区也为他发一些报酬作为贴补。
为进一步构建学校、家庭、社会协调育人的工作机制,湖口县关工委联系县教体局、县文明办开展共同推进青少年“在家做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民”活动。自活动开展以来,全县各社区、学校共评选出“新三好”学生212名,学榜样、争做榜样蔚然成风。
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